自從放開二胎之后,想當(dāng)月嫂的越來越多。好滿意專業(yè)月嫂公司的各地培訓(xùn)中心就不斷接到電話“我想去當(dāng)月嫂,怎么考月嫂證?”“我想去當(dāng)月嫂,能拿多少錢?”“我想去當(dāng)月嫂,要去哪里培訓(xùn)比?”“我只有初中,我能學(xué)么?”首先,要知道什么叫“月嫂證”?。往年9月初深圳龍崗某家政學(xué)校被揭露的風(fēng)波,不僅讓客戶大吃一驚,也讓很多想考月嫂證的學(xué)員疑慮重重!其實,月嫂證并不是一個寫著“月嫂服務(wù)”的證,而是母嬰護理的統(tǒng)稱。很多家政培訓(xùn)機構(gòu),證書的名目及發(fā)證都極不規(guī)范。有的是“家政護理員”、“月嫂”、“母嬰護理師”、“育嬰師”、“家政服務(wù)員”等等;發(fā)證更是歸口繁多,讓人目不暇接,難辨真?zhèn)危?
通常情況下,“月嫂”的工作集保姆、、廚師、月子護理師、育嬰師(母嬰師)、早的工作性質(zhì)于一身,在一二線城市等地的一般“月嫂”的月薪在10000元-30000元之間。北京、深圳、上海、等的月嫂收入三五萬非常正常,涉外更加豐厚。在國內(nèi)廣州月嫂護理服務(wù)行業(yè)發(fā)展為成熟,相繼出現(xiàn)很多行業(yè)月嫂巾幗代表陳啟芳等婦女。2012年,北京市家政服務(wù)協(xié)會發(fā)布了《母嬰護理師崗位規(guī)范》及月嫂工資參考價位,初位是每月四五千元,月價位才萬元。往年,北京、深圳、上海、的月嫂價格已經(jīng)超過三萬元了。
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月嫂應(yīng)該定位于:協(xié)助產(chǎn)婦做些粗活,幫助產(chǎn)婦做她不方便做的活。一個孩子的好與壞(這里包括是否健康、心理是否健康、智商、情商是否高),長大是否成才,都與的胎教和出生后每的教育、影響分不開。從孩子出生,母愛就一直是孩子成長重要的因素,孩子了母愛的,對日后的發(fā)育成長會造成許多。
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不管你是否有育兒,想要做月嫂的話,一定要學(xué)正規(guī)的月嫂知識,拿到正規(guī)的月嫂證書才是合格。會有很多人說,我工資拿低一點,沒有月嫂證書可以上崗嗎?其實是不建議的,因為現(xiàn)在月嫂上崗都需要證書,雇主找月嫂也需要找靠譜的好月嫂。
徐州市母嬰護理師證報名時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)和報名入口, 育嬰師是教育全教育工作者。育嬰師是用現(xiàn)代的教育觀二和科學(xué)的對0-3歲的嬰幼兒進行照料,護理和教育。0-3歲的嬰幼兒是大腦發(fā)育為迅速的時期,每個家庭都希望自己的孩子健康。當(dāng)然這項工作是照顧脆弱的幼兒,所以得經(jīng)過專業(yè)科學(xué)的培訓(xùn)后,通過育嬰師并且取得育嬰師證后,才能從事這方面工作。孩子的成長是每個家長都會特別關(guān)心的,二胎政策的開放,人口的政策,育嬰師這個職業(yè)站在了風(fēng)口上。所以考個育嬰師證是非常有用處的。希望本次內(nèi)容能夠給大家?guī)韼椭? 根據(jù)《中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010至2020)》指出的“建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)化、社會化的人才評價發(fā)現(xiàn)機制。完善人才評價,克服唯、唯論文傾向,對人才不求全責(zé)備,注重靠實踐和貢獻評價人才。改進人才評價,拓寬人才評價渠道。把評價人才和發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來,堅持在實踐和群眾中識別人才、發(fā)現(xiàn)人才?!钡扔嘘P(guān)精神,制定科學(xué)化專業(yè)人才評價,看重實踐和貢獻,以業(yè)績考核為,通過用人單位考核、機構(gòu)考核、組織考核、群眾考核、多元化、多層次的評價機制有利于做到不求全責(zé)備、不拘一格地評價人才,申報者、用人單位以及社會的不同需求。
什么是育嬰師?育嬰師是教育全教育工作者。育嬰師是用現(xiàn)代的教育觀二和科學(xué)的對0-3歲的嬰幼兒進行照料,護理和教育。0-3歲的嬰幼兒是大腦發(fā)育為迅速的時期,每個家庭都希望自己的孩子健康。當(dāng)然這項工作是照顧脆弱的幼兒,所以得經(jīng)過專業(yè)科學(xué)的培訓(xùn)后,通過育嬰師并且取得育嬰師證后,才能從事這方面工作。
徐州市母嬰護理師證報名時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)和報名入口, 根據(jù)《中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010至2020)》指出的“建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)化、社會化的人才評價發(fā)現(xiàn)機制。完善人才評價,克服唯、唯論文傾向,對人才不求全責(zé)備,注重靠實踐和貢獻評價人才。改進人才評價,拓寬人才評價渠道。把評價人才和發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來,堅持在實踐和群眾中識別人才、發(fā)現(xiàn)人才?!钡扔嘘P(guān)精神,制定科學(xué)化專業(yè)人才評價,看重實踐和貢獻,以業(yè)績考核為,通過用人單位考核、機構(gòu)考核、組織考核、群眾考核、多元化、多層次的評價機制有利于做到不求全責(zé)備、不拘一格地評價人才,申報者、用人單位以及社會的不同需求。
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