徐州市幼兒園園長(zhǎng)證考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)

如何選擇市面上的園長(zhǎng)證報(bào)考？ 其實(shí)對(duì)于我國(guó)幼兒教育培訓(xùn)的現(xiàn)狀，現(xiàn)在市面上有很多幼兒園培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)頒發(fā)的證書(shū)也是五花八門(mén)，很多出入幼兒園行業(yè)的朋友很難在短時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）區(qū)別和辨認(rèn)那種園長(zhǎng)證是符合自己的，適合自己使用 那么到底如何選擇園長(zhǎng)證的報(bào)考呢？ 首先要清楚自己報(bào)考的結(jié)果什么？是為了學(xué)習(xí)，是為了應(yīng)付檢查，還是為了自己的水平，當(dāng)我們把這幾個(gè)問(wèn)題確定后，就可以選擇我們到底要參加什么樣的園長(zhǎng)證培訓(xùn)。

電化教育館(簡(jiǎn)稱:電教館)頒發(fā)的園長(zhǎng)證，這也是目前為被認(rèn)可的園長(zhǎng)，電教館是的直屬單位，含金量很高哦，都可以用。

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整合發(fā)展是必經(jīng)之路 學(xué)前教育在市場(chǎng)化大背景下發(fā)展，利弊明顯，而如何實(shí)現(xiàn)可發(fā)展，整合共贏無(wú)疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區(qū)域資源整合背后，到底隱藏著什么？不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來(lái)越高，或區(qū)域龍頭會(huì)嶄露頭角。

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為令——第93號(hào)《幼兒園工作規(guī)程》已經(jīng)往年12月14日第48次***辦公會(huì)議審議通過(guò)，現(xiàn)予公布，自往年3月1日起施行.第七章、第四十條 幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)符合本規(guī)程第三十九條規(guī)定，并應(yīng)當(dāng)具有《資格條例》規(guī)定的資格、具各大專以上、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織能力，并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。 幼兒園園長(zhǎng)由舉辦者任命或者聘任，并報(bào)當(dāng)?shù)刂鞴艿慕逃姓块T(mén)備案。

徐州市幼兒園園長(zhǎng)證網(wǎng)上報(bào)名， 是一門(mén)學(xué)科，更是一門(mén)，作為園長(zhǎng)要得法，要做好以下三點(diǎn)：一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功：即要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人；二是堅(jiān)持，園長(zhǎng)要通過(guò)，鼓勵(lì)人、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的。新招來(lái)的，實(shí)習(xí)一個(gè)月，感受了幼兒園工作氛圍后，就決定留下來(lái)。帶來(lái)的是教職工工作積極性、性高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家進(jìn)取心也大增強(qiáng)，近年來(lái)，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷，對(duì)我們者的要求也越來(lái)越高，我們?cè)谝?guī)范化上下功夫。建園以來(lái)，修改、新規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)園務(wù)會(huì)成員商量，交全體教職工討論通過(guò)后，再以文件形式，這樣使幼兒園的制度更加健全。有序是園長(zhǎng)能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷，不斷完善。 園長(zhǎng)證適用人群？ 1、公辦和民辦園長(zhǎng)。 2、各公辦和民辦園的中高層人員及幼師。 3、希望從事園長(zhǎng)職業(yè)，從事幼教行業(yè)的杰出人士 。

學(xué)前教育在市場(chǎng)化大背景下發(fā)展，利弊明顯，而如何實(shí)現(xiàn)可發(fā)展，整合共贏無(wú)疑是今后學(xué)前教育發(fā)展的必要途徑。優(yōu)質(zhì)區(qū)域資源整合背后，到底隱藏著什么？不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)走進(jìn)歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。行業(yè)的集中度越來(lái)越高，或區(qū)域龍頭會(huì)嶄露頭角。 互聯(lián)網(wǎng)放到學(xué)前教育行業(yè)，應(yīng)該是專業(yè)+互聯(lián)網(wǎng)。萬(wàn)變不離其宗，學(xué)前教育的專業(yè)內(nèi)容是行業(yè)生存的一大命脈，當(dāng)然在信息化的大趨勢(shì)下，未來(lái)大量幼教機(jī)構(gòu)將走向，其生存狀態(tài)也將從依附依靠當(dāng)?shù)亻T(mén)或者幼教集團(tuán)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)化平臺(tái)，同時(shí)，也將會(huì)有更多機(jī)會(huì)構(gòu)建自身品牌。

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