四川護(hù)理學(xué)校都有哪些專業(yè)

護(hù)理學(xué)校都有哪些專業(yè)？護(hù)理學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，其實(shí)對應(yīng)的是醫(yī)療護(hù)理行業(yè)的不同崗位。醫(yī)療保健行業(yè)涉及面很廣。所以根據(jù)這些崗位，學(xué)?？梢蚤_設(shè)的專業(yè)范圍很廣。即使是同一個(gè)專業(yè)，不同的學(xué)校也有不同的人才培養(yǎng)計(jì)劃。專業(yè)好不好，不僅要看專業(yè)本身，還要看專業(yè)的學(xué)校好不好。

助產(chǎn)護(hù)理專業(yè)

目的:培養(yǎng)護(hù)理學(xué)和婦幼保健基礎(chǔ)理論和助產(chǎn)技術(shù)，為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健必備專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應(yīng)用型助產(chǎn)專業(yè)人才。

核心課程:解剖學(xué)、生理學(xué)、遺傳與優(yōu)生學(xué)、病理學(xué)、護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)與護(hù)理學(xué)、內(nèi)科、外科、婦科、兒科等。

口腔護(hù)理專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo)

1.專業(yè)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實(shí)的臨床護(hù)理和口腔護(hù)理理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的護(hù)理實(shí)踐能力、一定的人文知識和良好的職業(yè)道德，能夠從事臨床護(hù)理、口腔護(hù)理和保健工作，滿足口腔醫(yī)院和診所護(hù)理需求的高級實(shí)用型護(hù)理人才。

2.勝任目標(biāo):具備整體護(hù)理能力，具備從事口腔?？苹蚓C合醫(yī)院口腔科護(hù)理工作的能力，良好的人際交往、溝通與合作能力，良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。

課程

1.通識教育課程模塊:德育、體育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。

2.普通護(hù)理技術(shù)模塊:臨床護(hù)理技術(shù)、成人護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、婦幼保健、手術(shù)室護(hù)理、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。

3.口腔護(hù)理技術(shù)核心技能模塊:口腔護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、口腔門診治療材料護(hù)理技術(shù)、口腔護(hù)理四手操作、口腔門診感染控制、口腔醫(yī)療設(shè)備管理、口腔門診開放與管理等。

4.選修模塊:護(hù)士人文素養(yǎng)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理新技術(shù)等。

老年護(hù)理專業(yè)

培訓(xùn)目標(biāo):

擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的敬業(yè)精神、良好的心理素質(zhì)、社會(huì)適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，具有一定的醫(yī)療、護(hù)理知識和心理護(hù)理知識，掌握老年護(hù)理和管理的基本技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事老年護(hù)理和管理工作。

主菜:

營養(yǎng)與保健、社區(qū)護(hù)理、老年飲食與營養(yǎng)、老年心理維護(hù)與服務(wù)、老年護(hù)理、老年危重病護(hù)理技術(shù)、老年康復(fù)護(hù)理、老年?duì)I養(yǎng)與保健、實(shí)用型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理的老年護(hù)理等相關(guān)課程。

中醫(yī)護(hù)理專業(yè)

該專業(yè)是我校“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)從事中醫(yī)護(hù)理的中等專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程:護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康評估、中醫(yī)基礎(chǔ)護(hù)理、中醫(yī)臨床護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、母嬰護(hù)理、成人護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、危重與危重護(hù)理、臨床學(xué)導(dǎo)論、預(yù)防、心理學(xué)、職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、職業(yè)禮儀、通信技術(shù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通用課程。

就業(yè)方向:主要面向基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)院、養(yǎng)老院、綜合醫(yī)院從事中醫(yī)護(hù)理、保健等實(shí)際工作。

資格證實(shí)例:護(hù)士資格證、心理咨詢師、護(hù)士等。

在選擇專業(yè)的時(shí)候，老師建議學(xué)生可以看看學(xué)校的人才培養(yǎng)計(jì)劃。不同的學(xué)校辦學(xué)條件不一樣，不同的專業(yè)在學(xué)校的受歡迎程度也不一樣。學(xué)校也會(huì)有重點(diǎn)專業(yè)和非重點(diǎn)專業(yè)。所以選擇專業(yè)和選擇學(xué)校結(jié)合起來比較好，也可以提高我們的效率。老師建議學(xué)生* * *選擇某個(gè)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)報(bào)考，這樣我們能得到的教學(xué)資源也有保證。

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