1。巴中機(jī)電學(xué)校就業(yè)前景如何
機(jī)械工程專業(yè)并不都是只和硬機(jī)器打交道。比如工業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)械專業(yè)就是藝術(shù)類的機(jī)械工程專業(yè)?!笆裁词枪I(yè)設(shè)計(jì)?”有人認(rèn)為工業(yè)設(shè)計(jì)就是簡單的包裝。工業(yè)設(shè)計(jì)其實(shí)屬于規(guī)劃設(shè)計(jì)現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),并不斷創(chuàng)新的機(jī)械類專業(yè)。它是科研技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,形成商品,滿足需求,有利于環(huán)保的核心過程,是技術(shù)創(chuàng)新和知識(shí)創(chuàng)新的著陸點(diǎn),是產(chǎn)品、商品、用品、廢品相互轉(zhuǎn)化的系統(tǒng)方法。
2。巴中機(jī)電學(xué)校簡介
學(xué)校教學(xué)管理嚴(yán)格,實(shí)行封閉式學(xué)校管理。始終堅(jiān)持“高端引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展、多元辦學(xué)”的教育理念,全面貫徹“以人為本、質(zhì)量為本、全面發(fā)展、技能突出”的質(zhì)量方針,不斷追求“培養(yǎng)技能型人才、打造職業(yè)名?!钡慕逃繕?biāo)。注重校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),形成鮮明的辦學(xué)特色。除完成教育教學(xué)任務(wù)外,學(xué)校還積極開展市場調(diào)研,集中力量,銳意改革,順應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展趨勢,對內(nèi)注重管理,對外塑造形象,承擔(dān)各類培訓(xùn)任務(wù),如司法勞教人員培訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)生培訓(xùn)、職業(yè)農(nóng)民工培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)、技能扶貧、企業(yè)員工培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定、ATA崗位資格考試等。
3。巴中機(jī)電學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)具有機(jī)械設(shè)計(jì)、制造、機(jī)電工程及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力,能在科研院所、企業(yè)和高科技公司運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制造和技術(shù)分析,從事研究、設(shè)計(jì)、制造、控制、編程、數(shù)控設(shè)備開發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助編程、工業(yè)機(jī)器人和精密機(jī)電裝置、智能機(jī)械、微機(jī)械和動(dòng)力。
4。巴中機(jī)電學(xué)校招生要求
1、應(yīng)歷屆初、高中畢業(yè)生2、報(bào)讀電氣化鐵道供電、電力機(jī)車運(yùn)用與檢修、鐵道車輛運(yùn)用與檢修專業(yè)要求:雙眼裸眼視力5.0以上,辨色力、聽力正常
3、所有專業(yè)均不招收嚴(yán)重疾患、傳染病者。
4、身心健康,品德良好。
5、積極向上,積極學(xué)習(xí)。
5。巴中機(jī)電學(xué)校實(shí)訓(xùn)課程
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)主干課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、彈性力學(xué)、流體力學(xué)、振動(dòng)力學(xué)、計(jì)算力學(xué)、實(shí)驗(yàn)力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、編程。
6。巴中機(jī)電學(xué)校就業(yè)方向
畢業(yè)后可繼續(xù)深造,或從事新能源和可再生能源開發(fā)、電力系統(tǒng)、航空空航空航天、新能源汽車、智能汽車等領(lǐng)域的研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)和管理工作。,或者進(jìn)入大中型企業(yè)、科研院所、事業(yè)單位從事研究工作。近年來,該專業(yè)就業(yè)率一直保持在98.3%以上。
文章標(biāo)題:巴中機(jī)電機(jī)械學(xué)校怎么樣
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