合肥市家庭教育指導(dǎo)師證哪里報名多少錢

家庭教育指導(dǎo)師課程的價值和意義非同凡響，是從家長到的必修課程和要成為家長必然要經(jīng)歷的學(xué)習(xí)階段。此次學(xué)習(xí)從心理營養(yǎng)到認(rèn)知發(fā)展到習(xí)慣養(yǎng)成到應(yīng)對策略到成長成才;同時學(xué)家庭中的各類關(guān)系對家庭教育產(chǎn)生的持久影響及該如何建立這些關(guān)系課程中深入學(xué)家庭教育理論知識，學(xué)會親子溝通技能，學(xué)會多個教子和工具，學(xué)會家庭指導(dǎo)的基本原理及處理應(yīng)案，完成家庭教育體系建立!

總體而言，家庭教育指導(dǎo)師具備兩大功能：一方面，幫助父母成長，更新認(rèn)知，用正確的幫助教育孩子；另一方面，針對家庭教育的具體活動，接送孩子上下學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、處理學(xué)校事務(wù)，陪伴孩子，正面引導(dǎo)孩子發(fā)展。

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隨著80、90后家長家庭教育意識的覺醒，以及我國的和政策支持，他們家庭教育，更愿意花時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）和金錢去獲取知識，需要家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)的分析和指導(dǎo)。家庭教育指導(dǎo)師，這已經(jīng)成為全社會的需求。

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家庭教育是的優(yōu)良，是文化的精髓，是人類優(yōu)良傳承的有效手段，也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的途徑。因此我國認(rèn)證家庭教育指導(dǎo)師，開創(chuàng)這樣一個行業(yè)，讓我國的家庭教育更加正規(guī)、科學(xué)。

合肥市家庭教育指導(dǎo)師證哪里報名多少錢， 如今月嫂都不單是簡單的照顧產(chǎn)婦和寶寶，很多家庭對月嫂也有了更多要求，要會催乳、幫助產(chǎn)婦產(chǎn)后修復(fù)等多種技能。由于從事家政服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)不健全，老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛(wèi)生及家庭設(shè)施維修問題等等，讓眾多家庭措手不及，居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機(jī)構(gòu)，幫著他們解決這些生活難題，家政服務(wù)的巨大需求市場逐漸形成，而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導(dǎo)向和科學(xué)的。改革開放以來，家庭教育行業(yè)快速發(fā)展。眾所周知，我國正處于市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展階段，同時也處于發(fā)展的轉(zhuǎn)型期。我國人口老齡化問題的愈發(fā)嚴(yán)重，而社會保障中的養(yǎng)老存在巨大缺口。所以，從客戶到月嫂公司，對月嫂的專業(yè)水平都提出了更高的要求。 管好孩子與教育的孩子 ? 在長期的家庭教育研究和實(shí)踐中，教育者、研究者們發(fā)現(xiàn)：“一個有問題的孩子背后往往有一個有問題的家庭”，要改變孩子就必須改變家長。于是，對家長的指導(dǎo)和教育逐漸為社會所關(guān)注。 ? 幼兒的發(fā)展離不開家庭和幼兒園的共同努力。幼兒園本來就有為家長服務(wù)的職責(zé)，只是現(xiàn)在家長對幼兒園提供服務(wù)的要求已經(jīng)改變，不再局限于只是管好孩子，而是期待教育出更的孩子。他們迫切需要接受高的家庭教育指導(dǎo)，家庭教育的和水平，為幼兒身心健康成長搭建更優(yōu)質(zhì)的教育平臺。基于此，家長對家庭教育指導(dǎo)也有著迫切的需求。 從家長的特點(diǎn)來看，應(yīng)根據(jù)家長的性別、受教育程度、個性等因素靈活采用不同的溝通。與家長溝通時，應(yīng)盡可能將信息列點(diǎn)表達(dá)，并不必要的表情與語言以免談話；與家長溝通時，在信息傳遞中可細(xì)節(jié)描述，并借助表情與增強(qiáng)感染力。針對受教育程度高的家長，在溝通時應(yīng)凸出重點(diǎn)、言簡意賅地傳遞信息；針對受教育程度不高的家長，在溝通時應(yīng)多描述具體事例，借由典型事例進(jìn)行說服。又如，針對個性較為焦慮的家長，溝通時應(yīng)多傾聽、共情，先緩解其焦慮后再提供建議；針對自信的家長，在溝通時應(yīng)先多肯定、鼓勵，然后委婉指出其教育誤區(qū)；針對較為傲慢自負(fù)的家長，溝通時應(yīng)做到有禮有節(jié)、以理服人。

家庭教育具容包括：嬰幼兒，小學(xué)生，初中生，高中生心理特點(diǎn)和家庭教育指導(dǎo)要點(diǎn)，家庭學(xué)業(yè)教育，素質(zhì)教育，家庭教育一般與親子溝通，家庭教育指導(dǎo)職業(yè)發(fā)展與家長團(tuán)體訓(xùn)練等。前景人才城鎮(zhèn)有2億家庭，按照每80個家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算，人才缺口為250萬。家庭教育行業(yè)是一個偉大的行業(yè)，因此從事家庭教育的人也有著為這一事業(yè)獻(xiàn)身的崇高，要具備很強(qiáng)的歷史責(zé)任感。就業(yè)空間大：通過了家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)能力認(rèn)證，不僅可以選擇在任何的教育類公司、公司任職，其正規(guī)的專業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師還可以在婦聯(lián)、社區(qū)、、等機(jī)構(gòu)與職位的招聘面試中占盡優(yōu)勢

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