天津市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考

一般培訓(xùn)對(duì)象： 1、社會(huì)及公共就業(yè)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)相關(guān)工作人員； 2、高校從事大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)； 3、從事創(chuàng)業(yè)教育、培訓(xùn)服務(wù)的人員； 4、創(chuàng)業(yè)園、產(chǎn)業(yè)孵化園、人才創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)有關(guān)人員； 5、有意愿從事創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的人員。

大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的途徑有：活躍的創(chuàng)新氛圍。社會(huì)一直是影響學(xué)習(xí)和工作效果的重要因素，擁有良好的氛圍將會(huì)起到至關(guān)重要的作用。而良好創(chuàng)新氛圍將為創(chuàng)新行為提供支持，積極的創(chuàng)新可以使大學(xué)生自覺(jué)產(chǎn)生創(chuàng)新的意識(shí)和靈感。要科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考習(xí)慣。朱清時(shí)院士在總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)造能力的的時(shí)候稱，出色的科學(xué)家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的，并不斷地自己的知覺(jué)聚精會(huì)神地去研究它。由此得出，我們需要極其濃厚的，并在學(xué)習(xí)和思考的時(shí)候能夠積極地投入進(jìn)去。還要積累夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。知識(shí)是一切成果的基礎(chǔ)，同時(shí)一切創(chuàng)新成果誕生要依賴良好的理論基礎(chǔ)知識(shí)這才能夠創(chuàng)造良好開(kāi)端。我們要在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)自己的動(dòng)手和實(shí)戰(zhàn)能力。豐富的實(shí)踐能力和可以完善和補(bǔ)充理論基礎(chǔ)，而健全的理論知識(shí)可以準(zhǔn)確的指導(dǎo)實(shí)踐應(yīng)用，準(zhǔn)確和快捷的完成項(xiàng)目目標(biāo)。于是，打下良好的知識(shí)根基，對(duì)于創(chuàng)新起著至關(guān)重要的作用。

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創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，主要是以性的理論知識(shí)來(lái)幫助創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)與技能，創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)，理清創(chuàng)業(yè)思路，使其不再迷茫，創(chuàng)業(yè)成功率。并幫助創(chuàng)業(yè)者制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)業(yè)計(jì)劃，以實(shí)踐為主，側(cè)重實(shí)際操作，讓創(chuàng)業(yè)者短時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）內(nèi)就可以整個(gè)創(chuàng)業(yè)。

天津市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考
通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，、“創(chuàng)業(yè)者”的心理、、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)，增強(qiáng)其駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力。對(duì)職工和失業(yè)人員中的“創(chuàng)業(yè)者”實(shí)施心理、、經(jīng)營(yíng)素質(zhì)的培訓(xùn)，幫助職工、失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)的自信心。同時(shí)，對(duì)他們實(shí)施市場(chǎng)分析能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、組織能力的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們駕馭市場(chǎng)的應(yīng)變能力，造就一批成功的小老板。

天津市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考， 自主創(chuàng)業(yè)已成為我國(guó)眾多勞動(dòng)者的謀生選擇，但創(chuàng)業(yè)的技能和，創(chuàng)業(yè)服務(wù)的條件差，是造成我國(guó)許多創(chuàng)業(yè)者以失敗而告終的主要原因之一。創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師可以利用自己的，幫助這些將要?jiǎng)?chuàng)業(yè)和想重新創(chuàng)業(yè)的人員走向成功之路。 可以說(shuō)，這個(gè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的，很多自主創(chuàng)業(yè)的人需要他們的幫助。 我對(duì)創(chuàng)業(yè)元老講：你如果真在意這家公司，你就該接受制，道理非常簡(jiǎn)單，我們到底是想拿這個(gè)月工資，還是把這家公司做成，如果要做成，你又要比照你原創(chuàng)業(yè)元老工作體系，那就趁早歇了吧，你如果又想把事業(yè)做長(zhǎng)久，同時(shí)還要向新空降高管工作待遇看齊，公司就關(guān)門(mén)吧。這問(wèn)題要擺到大家面前，來(lái)跟我們創(chuàng)業(yè)元老講清楚。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作內(nèi)容： 1、廣泛組織動(dòng)員。各級(jí)人社部門(mén)要把離校未就業(yè)高校生技能就業(yè)行為推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革和實(shí)施就業(yè)優(yōu)先的重要任務(wù)，積極采取措施，全力推動(dòng)。 2、開(kāi)展就業(yè)技能培訓(xùn)。要將有培訓(xùn)意愿的離校未就業(yè)高校生全部納入職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)范圍，用好用足就業(yè)培訓(xùn)鑒定等政策，綜用多種措施，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高校生在離校后參加就業(yè)技能培訓(xùn)。 3、開(kāi)展企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)和崗位技能培訓(xùn)。結(jié)合企業(yè)新型學(xué)徒制的推行，鼓勵(lì)將與企業(yè)簽訂6個(gè)月以上勞動(dòng)合同的技能崗位新招用高校生納入新型學(xué)徒制培訓(xùn)范圍。 4、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策，加強(qiáng)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)。針對(duì)高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和需求，依托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)（實(shí)訓(xùn)）中心，創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)客空間、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，創(chuàng)新素質(zhì)、企業(yè)項(xiàng)目指導(dǎo)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)等培訓(xùn)。

 天津市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師證每年幾月份報(bào)考， 要有一定的抗能力。生正常求職的因素，目前還不少，如不正之風(fēng)，設(shè)騙欺詐，信息泛濫等等。因此，大學(xué)生成功求職，還應(yīng)具備抗能力?？鼓芰Ξ?dāng)中，重要的有兩項(xiàng)：一是能夠較準(zhǔn)確地鑒別信息的真?zhèn)?，防止受騙上當(dāng)；二是能決策，防止因腳踏兩只、三只船等喪機(jī)遇。

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