西安市幼兒園園長(zhǎng)證怎么考多久下證

個(gè)人永遠(yuǎn)要跟上幼兒園的步伐，幼兒園永遠(yuǎn)要跟上市場(chǎng)的步伐；無(wú)論是職場(chǎng)還是市場(chǎng)，無(wú)論是個(gè)人還是幼兒園，參與者都不希望被淘汰。為此就一定要前進(jìn)，停就意味著放棄。 要求開(kāi)辦幼兒園或上崗必須持證，雖然社會(huì)上很多人還存在僥幸心理無(wú)證開(kāi)園的現(xiàn)象，個(gè)人認(rèn)為，考一個(gè)園長(zhǎng)證其實(shí)并不是很麻煩，而且證多不壓身不是嗎？往年3月份實(shí)施新《幼兒園工作規(guī)程》修訂案，其中提出;幼兒園園長(zhǎng)必須具備一定能力并取得幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū);?，F(xiàn)在國(guó)內(nèi)各省市部分地區(qū)已提前要求園長(zhǎng)持證上崗，并制定相應(yīng)獎(jiǎng)罰措施。 上崗從業(yè)必備: 園長(zhǎng)證是對(duì)專門(mén)從事幼兒園教學(xué)工作人員的基本要求，從事幼兒園長(zhǎng)工作的前提條件。凡是各級(jí)各類(lèi)幼兒園中從事教育工作的，必須具備園長(zhǎng)證，沒(méi)有相應(yīng)的人員不能被聘為園長(zhǎng)。 開(kāi)辦園所必備: 《教育法》和《法》明確規(guī)定，凡在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(幼兒園）和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的，必須具備相應(yīng)。要求所有園所園長(zhǎng)必須做到持證上崗，否則不能開(kāi)辦幼兒園。

開(kāi)設(shè)幼兒園是非常有“錢(qián)”景的，而且站在家長(zhǎng)的角度來(lái)看，家長(zhǎng)一般都愿意在孩子教育上付出更高的金錢(qián)成本。園長(zhǎng)證作為開(kāi)園必備，升職的前提條件，也是對(duì)以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證；是對(duì)工作成績(jī)和現(xiàn)在工作能力的一種肯定；是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、能力并勝任相應(yīng)職位的證明；引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍的專業(yè)化，職業(yè)化發(fā)展。

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報(bào)名對(duì)象: 1.早教親子中心人員、投資人。 2.有志于從事幼兒園工作的專業(yè)人員。 3.各級(jí)各類(lèi)幼兒園投資人，園長(zhǎng)，副園長(zhǎng)。 4.各級(jí)各類(lèi)幼兒園保教主任，骨干。 5.即將開(kāi)園的有志人士。

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幼兒園發(fā)展趨勢(shì)六：幼教也弱化雇傭，時(shí)興合伙合伙人的興起正在弱化雇傭、聘用這個(gè)概念，快速通過(guò)合伙組建團(tuán)隊(duì)，將會(huì)席卷幼教領(lǐng)域，特別是民辦園，將成為新型的組織。幼兒園不能簡(jiǎn)單以自己的視角和雇主的姿態(tài)去招聘與使用人才，必須學(xué)會(huì)俯來(lái)，去理解人才，更好為人才發(fā)揮價(jià)值創(chuàng)造空間，才能更好打贏未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

西安市幼兒園園長(zhǎng)證怎么考多久下證， 現(xiàn)實(shí)生活中，人人都欣賞，不少人就是在被人欣賞的中建立自信，成長(zhǎng)。如青年，個(gè)性強(qiáng)，會(huì)讓你感到不好。但她的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，接受新生事物快，園長(zhǎng)如果能欣賞她的才智，使其充分發(fā)揮，給她壓擔(dān)子，找她談心，有意識(shí)地鼓勵(lì)她將優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，有針對(duì)性地經(jīng)常聽(tīng)她的課，讓她承擔(dān)課改公開(kāi)課，給她壓力和動(dòng)力，推薦她為區(qū)學(xué)科帶頭人、幼兒園課題組組長(zhǎng)，使她樹(shù)立向上的自信，鼓起前進(jìn)的勇氣，迅速成長(zhǎng)。這樣一來(lái)，“不太好管”的，都會(huì)找到自己恰當(dāng)?shù)奈恢?，發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。在不嫌棄中欣賞，這就是園長(zhǎng)的智慧。 取舍，即確定你所要做和所不要做的事A情。作為者，不在于你能做多少具體的事情，重要的是既要會(huì)取，又要懂得舍。剛當(dāng)園長(zhǎng)時(shí)，一般是只懂得“取”，不懂得“舍”，喜歡權(quán)力不放，大事小事事必躬親，結(jié)果使自己陷于各種各樣、大大小小的瑣碎事務(wù)中而不能自拔，每天似乎時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）都不夠用，事情都處理不完，也不見(jiàn)得有多大起色。因此，自己的行為必須。 取――重在宏觀決策，及時(shí)做好調(diào)控;注重建章立制，注重計(jì)劃和責(zé)任落實(shí)。“舍”――學(xué)會(huì)放權(quán)，其實(shí)就是落實(shí)崗位職責(zé)，不越俎代庖，同時(shí)學(xué)會(huì)借力，給予中層***、自主思考和作為的空間，充分發(fā)揮每個(gè)的能用。 “舍”，說(shuō)具體些就是把重心下移，職責(zé)到位，責(zé)任到人。如采用層級(jí)。明確規(guī)定各層級(jí)的崗位職責(zé)，一方面樹(shù)立對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)的觀念，大事要匯報(bào)，同時(shí)，把該下放的職責(zé)權(quán)力讓副園長(zhǎng)、中層***分擔(dān)起來(lái)，讓他們?cè)诼殭?quán)范圍內(nèi)敢于果斷處理日常事務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)中層***工作中出現(xiàn)問(wèn)題或有差錯(cuò)時(shí)，園長(zhǎng)并不是一味求全責(zé)備，而是幫助其分析原因，幫助改進(jìn)，這樣，就能建立起協(xié)調(diào)、配合、溝通的機(jī)制。

通俗的來(lái)說(shuō)，就是幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)?！队變簣@園長(zhǎng)任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》（１９９６年１月２６日教育會(huì)發(fā)布）中規(guī)定園長(zhǎng)任職資格有四項(xiàng)： 1、擁護(hù)gongchangdang的，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真貫徹的教育方針。熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)。 2、示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及其以上，有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù)。 其他幼兒園園長(zhǎng)應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校（含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè)）及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書(shū)，有一定幼兒教育工作經(jīng)歷，并具有小學(xué)、幼兒園一級(jí)職務(wù)。 3、幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格證書(shū)。 4、健康，能勝任工作。

 西安市幼兒園園長(zhǎng)證怎么考多久下證， 園長(zhǎng)證的作用 1??幼教行業(yè)的敲門(mén)磚，正規(guī)上崗正規(guī)保障的職業(yè)。幼兒，面試評(píng)審中脫穎而出。 2??用于園長(zhǎng)任職，評(píng)審，開(kāi)辦幼兒園的必備條件。 3??評(píng)審幼稚園的硬性條件，是對(duì)能力的一種認(rèn)可，也是升職轉(zhuǎn)崗的重要考核依據(jù)。 4??是對(duì)以往工作成績(jī)和現(xiàn)在能力的肯定，位置后職業(yè)路徑升職。 5??園長(zhǎng)證不是只有園長(zhǎng)才能用，有了更好，對(duì)于幼教行業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一種證明。 ～

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