家庭教育指導(dǎo)師不是“家教” 家教是針對學(xué)生的某一個(gè)學(xué)科去學(xué)生的家里進(jìn)行輔導(dǎo),而家庭教育卻是針對整個(gè)家庭而言。相對于家教,家庭教育的工作場所更,家庭教育指導(dǎo)師并非去學(xué)生家里,也就是說家庭教育指導(dǎo)師中的“家庭”和家教中的“家”不是同一個(gè)概念。家庭教育指導(dǎo)師與心理師的本質(zhì)區(qū)別是兩者雖都有針對親子問題等做出診斷并且提出解決方案,但家庭教育指導(dǎo)師更能夠預(yù)防因家庭教育不當(dāng)而的問題產(chǎn)生,并且家庭教育指導(dǎo)師有塑造家庭的功能。
? ? 家庭教育是我國的優(yōu)良,是文化的精髓,是人類優(yōu)良傳承的有效手段,也是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的根本途徑。我國自古以來就是一個(gè)家庭教育的國度,孟母三遷的故事家喻戶曉。魏晉南北朝時(shí)期,教育家顏之推在《顏氏家訓(xùn)》中論述家庭教育問題,指導(dǎo)家長教育工作。南宋的理學(xué)家朱熹也在《童蒙須知》和《小學(xué)》闡述家庭教育的重要性。 ? 由于當(dāng)今社會生活節(jié)奏加快,網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代到來,很多家長在教育子女的觀念、內(nèi)容和上出現(xiàn)不適應(yīng)時(shí)展要求的趨勢。使得一些家庭存在諸如子女學(xué)習(xí)成績差、無良好的學(xué)習(xí)、逃課厭學(xué),網(wǎng)絡(luò)成癮,盲目追星,意志力薄弱,父母與子女溝通困難等問題,嚴(yán)重的家庭甚至出現(xiàn)子女離家出走,犯罪等極端問題。
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家庭教育四大模塊 模塊一:家庭教育學(xué)基礎(chǔ) 打造知識理論基礎(chǔ),讓家庭教育正規(guī)化、專業(yè)化、化。 模塊二:發(fā)展心理學(xué) 學(xué)習(xí)和研究全年齡階段(幼兒期、、前期、期、老年期)的人隨著年齡增長,在這一系列人生時(shí)段的心理、思維的發(fā)展和變化,以此能夠更加快捷、準(zhǔn)確地洞穿人心、人格、人性,解決心理問題。 模塊三:家庭教育心理學(xué) 化學(xué)習(xí)和探查家庭教育的歷史和現(xiàn)狀,結(jié)合心理學(xué)知識,孩子與家長身心發(fā)展的客觀規(guī)律和普遍情況。學(xué)習(xí)如何分析、引導(dǎo)和解決孩子與家長的身心問題。促進(jìn)孩子的身心健康發(fā)展,為父母提供必要的心理學(xué)知識內(nèi)容。 模塊四:家庭教育指導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)技術(shù) 學(xué)會實(shí)用的指導(dǎo),一系列家庭教育實(shí)用工具,通過具體實(shí)踐指導(dǎo)訓(xùn)練,專業(yè)水平及解決問題的能力,終實(shí)現(xiàn)愛人、育人、渡人!
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什么是家庭教育指導(dǎo)師:家庭教育指導(dǎo)師是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)的理論知識,幫助家庭在關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的和責(zé)任,幫助家庭的專業(yè)人員?!?
河北省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢, 正確的人生觀和健全的人格源于科學(xué)的家庭教育,而由于相關(guān)知識,所的家庭關(guān)系矛盾事件越來越多,緊張的關(guān)系、親子關(guān)系不利于孩子的成長,或許還會造成悲劇的發(fā)生。如今,隨著教育意識的,人們開始注重,對家庭教育指導(dǎo)師越來越認(rèn)可,市場人才的需求量也在不斷擴(kuò)大。 大部分家長學(xué)前教育的專業(yè)理論與實(shí)踐,他們雖然學(xué)習(xí)了一些教育,但不會靈活應(yīng)用,常常會出現(xiàn)不適用或較為短效的情況。這就需要幼兒及時(shí)了解先前家庭教育指導(dǎo)的效果,分析教育失效的原因,然后進(jìn)一步進(jìn)行觀念闡述與策略指導(dǎo)。例如,筆者班上有一名3歲幼兒,出現(xiàn)攻擊,令家長非常困擾。筆者指導(dǎo)家長通過行為訓(xùn)練的進(jìn)行糾正,開始時(shí)有一定效果,但一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)后就失效了。筆者通過觀察與交談發(fā)現(xiàn)該幼兒主要由奶奶管教,而奶奶在該幼兒攻擊他人后常常會為其找理由開脫。通過與幼兒、密切溝通,引發(fā)幼兒的和介入,并說服幼兒奶奶堅(jiān)持教育原則,使得后續(xù)針對該幼兒的行為訓(xùn)練得以順利進(jìn)行,并在一段時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)后呈現(xiàn)出幼兒行為的成效。
總體而言,家庭教育指導(dǎo)師具備兩大功能:一方面,幫助父母成長,更新認(rèn)知,用正確的幫助教育孩子;另一方面,針對家庭教育的具體活動,接送孩子上下學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、處理學(xué)校事務(wù),陪伴孩子,正面引導(dǎo)孩子發(fā)展。
河北省家庭教育指導(dǎo)師證怎么考多少錢, 通俗來講,家庭教育指導(dǎo)師是家庭的“導(dǎo)師”和“”,通過對家長和孩子的溝通測評找到家庭教育中的問題,跟蹤指導(dǎo)并幫助解決家庭教育中的困惑,實(shí)現(xiàn)家庭。 在歐美等發(fā)達(dá),每300人就擁有1名家庭教育指導(dǎo)師,全美國擁有家庭教育指導(dǎo)師80萬人。目前,北京、上海、南京、廣州等地家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)正在發(fā)展,初步調(diào)查預(yù)期家庭教育指導(dǎo)師的平均收入每小時(shí)100元—300元,平均月收入在8000元以上。
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