家庭教育指導(dǎo)師,是一種建立在兒童心理學(xué)、家庭社會學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)等學(xué)科理論基礎(chǔ)上的新型職業(yè),從業(yè)人員經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)及實戰(zhàn)訓(xùn)練,運用家庭教育理論和,進(jìn)行家庭教育知識傳授、問題、信息服務(wù)、活動組織等指導(dǎo)服務(wù)的新型職業(yè)技能人才。
家庭教育指導(dǎo)師可以幫助父母家庭教育水平,親子關(guān)系和婚姻關(guān)系,并根據(jù)不同階段,特別是的成長和教育,提供科學(xué)的育兒建議,可以積極促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)策略的和生活的增長。 現(xiàn)在的社會,多數(shù)父母不好與孩子更好相處的和解決孩子成長中存在的問題,使其教育孩子感到困惑或苦惱。于是家庭教育指導(dǎo)師應(yīng)運而生
太原市家庭教育指導(dǎo)師證報考需要多少錢
家庭教育指導(dǎo)師將豐富自身的知識結(jié)構(gòu),拓寬自身的職業(yè)道路。通過專業(yè)學(xué)習(xí),了解自身的學(xué)習(xí)特點和職業(yè)取向限度發(fā)揮自己的長處,進(jìn)而找到專業(yè)和職業(yè)的取向點。既節(jié)省了時間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),縮短了成功的歷程,又找準(zhǔn)了切合自身實際的定位,使個人價化的發(fā)揮。同時通過學(xué)習(xí)又了一項技能,在求職的道路上了選擇面,競爭力。 當(dāng)前非智力因素在成長中的作用廣泛認(rèn)可,校外教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)已經(jīng)不能停留在單純地學(xué)科輔導(dǎo)上;而應(yīng)該和家長緊作,樹立科學(xué)的教育觀,共同為孩子的成長提供更多幫助,讓孩子更好的成長。機(jī)構(gòu)因為具備了家庭教育專業(yè)人才測評證書和能力,才能拓展服務(wù)項目,打造全新的教育服務(wù)體系。
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家庭教育已成為性的課題。在歐美發(fā)達(dá),每300—500人就擁有一名家庭教育指導(dǎo)師,全美家庭教育機(jī)構(gòu)有700多家,他們在20世紀(jì)60年代,就形成了父母教育的理念,對父母自身教育的已經(jīng)超過了對兒童的學(xué)前教育和學(xué)校教育。為此,很多專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師開始在范圍內(nèi)開展家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)工作 。
教育、婚姻、職業(yè)是人生三大問題,而三大問題都根基于家庭教育。一項調(diào)查顯示,近60%左右的家庭存在著不同程度的青少年心智、逃課厭學(xué)、壓力、親子沖突、網(wǎng)絡(luò)成癮、自閉、啃老、厭世等教育問題;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子,甚至感到力不從心。
太原市家庭教育指導(dǎo)師證報考需要多少錢, 關(guān)于家庭教育指導(dǎo)師報考條件我想說不是人人都符合家庭教育指導(dǎo)師報名條件的,要想報考家庭教育指導(dǎo)師、年限、方面的審核才可以,報考家庭教育指導(dǎo)師也沒有您想的那么簡單,參考下方報考條件后感覺自己不符合的學(xué)員據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu),未來我國至少需要50萬名家庭教育指導(dǎo)相關(guān)的從業(yè)人員,家庭教育行業(yè)也將成為我國發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)。不僅教育培訓(xùn)、類公司需要相關(guān)人才,街道社區(qū)等用人招聘中也會為正式資質(zhì)認(rèn)證的家庭教育指導(dǎo)師們提供更好更多的工作機(jī)會和職位。 家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)家長學(xué)校、學(xué)校家長學(xué)校及其他家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點進(jìn)行指導(dǎo),同時開展家庭教育研究、服務(wù)人員隊伍建設(shè)和培訓(xùn)、公共服務(wù)產(chǎn)品研發(fā)。對于父母或者其他監(jiān)護(hù)人履行家庭教育責(zé)任存在一定困難的家庭,家庭教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況,與相關(guān)部門協(xié)作配合,提供有針對性的服務(wù)。對留守未成年人和未成年人家庭建檔立卡,提供生活幫扶、創(chuàng)業(yè)就業(yè)支持等關(guān)愛服務(wù),為留守未成年人和未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人實施家庭教育創(chuàng)造條件。
家庭教育行業(yè)是一個***生存和發(fā)展的根基,家庭心理教育行業(yè)是一個偉大的行業(yè),家庭心理教育行業(yè)是一個新的行業(yè),家庭心理教育職業(yè)是一個高尚的職業(yè),家庭心理教育行業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)、是收入豐厚行業(yè),同時又是一個人才缺口非常大的行業(yè)。因此從事家庭心理教育必須要具備很強(qiáng)的歷史責(zé)任感及深厚的知識理論和實操技術(shù)。
太原市家庭教育指導(dǎo)師證報考需要多少錢, 當(dāng)前大多數(shù)家長都希冀讓孩子多學(xué)點知識,視為“無用之物”,更有甚者將稱之為“玩物喪志”,許多家庭中幼兒權(quán)利被忽視甚至剝奪,幼兒童年的被不斷蠶食,甚至幼兒園倡導(dǎo)的“以為基本活動”的教育改革遭遇到家長的巨大阻力。
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