園長證的種類大可分為分為三種:幼兒園園長證(又名:幼兒園園長,幼兒園園長崗位證,幼兒園園長崗位)是園長上崗的*有效證書。 1、電化教育館(簡稱:電教館)頒發(fā)的園長證,這也是目前被認(rèn)可的園長,電教館是的直屬單位,含金量很高哦,都可以用。 2、人力資源和社會保障部(簡稱人保部)頒發(fā)的園長證,在往年人保部沒有改革之前還是很好用的,但改革之后人保部基本不再頒發(fā)園長書了。 3、當(dāng)?shù)亟逃稚鐓^(qū)頒發(fā)的園長培訓(xùn)書,這種證書在當(dāng)?shù)厥褂眠€是可以用,但是出了頒發(fā)所在市,在外地就不被認(rèn)可,一般都不會選擇這種證書
品牌意識很重要 未來面對日益激烈的競爭,無辦民辦都無法回避的突出問題是:今后倘若大量幼兒園市場化,家長有了更多的選擇權(quán),一所幼兒園能否家長的認(rèn)同成了能否生存的關(guān)鍵。而從現(xiàn)今中小學(xué)名校熱現(xiàn)象,可以斷定幼兒園必將面臨同樣的趨勢——品牌化是幼教發(fā)展的必由之路,習(xí)慣做而不說的幼教人需要影響力保駕護(hù)航。
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召開了常務(wù)會議,會議研究部署了當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的政策措施,明確了要“加強(qiáng)幼兒隊(duì)伍建設(shè),完善學(xué)前教育師資培訓(xùn)體系,辦好幼兒師范院校和專業(yè),加大幼兒力度。三年內(nèi)對一萬名幼兒園園長和骨干進(jìn)行培訓(xùn),各地在5年內(nèi)對幼兒園園長和進(jìn)行一輪全員培訓(xùn),園長職業(yè)水準(zhǔn),打造一批適合當(dāng)下的新型職業(yè)園長。 由此可以看出,我國的學(xué)前教育事業(yè)前所未有的關(guān)注。幼兒園作為一個(gè)國民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會發(fā)展的需求,我國由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的和專業(yè)化程度的增長,幼兒園已經(jīng)走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。
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幼兒教育已被公認(rèn)為重中之重的教育,我國十一五《規(guī)劃綱要》提出了大政方針,幼兒園“公辦、民辦交舉”的決策。目前我國約有18萬所幼兒園,其中有81.2%的園長面臨著招生、、上的壓力,有80.5%的園長們對未來園所的發(fā)展感到迷茫,急需要充電學(xué)習(xí),突破瓶頸。
廈門市幼兒園園長證怎么考及報(bào)考流程, 在與部分幼兒園者的交談中,我們經(jīng)常會聽到這樣的話語:過去,我們幼兒園僅僅注重教育教學(xué)工作,忽視了幼兒園的文化建設(shè)?,F(xiàn)在看來,只有既教育教學(xué)工作,又幼兒園的文化建設(shè),才能收到良好的教育效果。乍聽起來,這似乎很有道理,可仔細(xì)分析,就會發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)樵S多幼兒園的者不經(jīng)意間將幼兒園的文化建設(shè)與教育教學(xué)工作割裂開來,而沒有將幼兒園文化建設(shè)與幼兒園的教育教學(xué)工作結(jié)合起來。似乎幼兒園的文化建設(shè)需要另辟蹊徑,而不是滲透在教育教學(xué)工作之中。 幼兒園作為一個(gè)國民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會發(fā)展的需求,我國由幾十年前的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的和專業(yè)化程度的增長,幼兒園已經(jīng)走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。 園長在教育行業(yè)中是一個(gè)比較重要的角色,對幼兒的教育和起著非常重要的作用,所以教育局對幼兒園辦園資格條件有哪些的考取是非常的,并且沒有幼兒園辦園資格條件有哪些是沒有辦法上崗就業(yè)的,所以想從事園長工作的小伙伴對幼兒園辦園資格條件有哪些的考取想了解更多的事情,小編就來給大家介紹一下。 幼兒園工作人員無慢性傳染病、精神病。園長、具有幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校幼兒教育專業(yè))文化程度,或者取得幼兒園專業(yè)合格證書,或者具有初中文化程度并受過幼兒教育專業(yè)培訓(xùn)。具有醫(yī)學(xué)院校文化程度,醫(yī)士和具有中等衛(wèi)生學(xué)校程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可,員具有高中文化程度,并受過幼兒職業(yè)培訓(xùn)。保育員具有初中文化程度,并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。主辦單位和承辦人具有進(jìn)行保育、教育以及維修或擴(kuò)建、改建幼兒園的園舍與設(shè)施的經(jīng)費(fèi)來源。
幼兒園園長崗位要求 1、正確領(lǐng)會和的教育方針、政策和法規(guī)的基本精神,熟悉幼兒教育法規(guī)和規(guī)章,堅(jiān)持依法辦園。2、有一定的幼兒衛(wèi)生、心理和教育的基本理論,了解和幼兒身心發(fā)展和教育的基本規(guī)律,有正確的教育觀念。正確幼兒園課程的主要內(nèi)容和基本精神,并能組織實(shí)施。3、有幼兒園科學(xué)的基本知識。
廈門市幼兒園園長證怎么考及報(bào)考流程, 教委頒布實(shí)施的《幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》是根據(jù)我國幼兒教育對幼兒園園長素質(zhì)提出的要求、兼顧園長隊(duì)伍現(xiàn)狀而制定的;是選拔、任用、考核和培訓(xùn)幼兒園園長的基本依據(jù)。
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