教育行政部門的工作人員這類人士,往往對(duì)高中教育比較解,對(duì)大學(xué)教育也比較熟悉。同時(shí),既有人脈,又懂政策,通過專業(yè)的學(xué)習(xí),很容易成為一名比較不錯(cuò)的志愿規(guī)劃師。在我的學(xué)員中,有一些參加培訓(xùn)的就是進(jìn)修學(xué)?;蛘呓逃鞴懿块T,比如山東省無棣縣的門派出4人參加志愿規(guī)劃師學(xué)習(xí),回去后就指導(dǎo)全縣的骨干開展這項(xiàng)工作,當(dāng)然他們是服務(wù)學(xué)生而不是為了收費(fèi)。
當(dāng)下背景下,志愿規(guī)劃師是不是一個(gè)好的從業(yè)方向? 志愿規(guī)劃行業(yè)在往年開始出現(xiàn)了一個(gè)井噴式的發(fā)展,各種公司紛紛涌現(xiàn),各路資本大鱷也虎視眈眈,但這也是一個(gè)基于人才的行業(yè),故在如此剛需的推動(dòng)下,規(guī)劃行業(yè)并沒有其他行業(yè)發(fā)展那么迅速。歸根究底,這個(gè)行業(yè)的人才缺口較大。 這是一份經(jīng)得起時(shí)間預(yù)測(cè)(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)考驗(yàn)的工作,酒香不怕巷子深,作為志愿規(guī)劃師,工作案例積累得越多,遇到的個(gè)案越多,自然越豐富,知名度和口碑自然就容易樹立,社會(huì)地位也會(huì)不斷,說句俗點(diǎn)的話,就是越老越值錢;
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毫無疑問,懂得職業(yè)規(guī)劃的志愿規(guī)劃師是更具有競(jìng)爭(zhēng)力的,因?yàn)樗麄兏米鹬乜忌膫€(gè)人、性格,也更能幫生和家長(zhǎng)平衡好家庭、地域、未來發(fā)展等等因素,在對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)區(qū)間內(nèi)做的選擇,由他們經(jīng)手填好的志愿,是一個(gè)皆大歡喜的結(jié)果。
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了解了的各方面知識(shí),才能讓我們?cè)诿鎸?duì)真實(shí)考生的時(shí)候,更有信心應(yīng)對(duì)是說,因?yàn)檎咭恢痹诎l(fā)展中,每個(gè)考生的個(gè)人情況也非常不同,因此需要我們不僅僅理解知識(shí)點(diǎn),更要分析問題、收集信息、綜合思考得出結(jié)論的。當(dāng)然,能夠成為這個(gè)領(lǐng)域規(guī)劃師,還需要大量的實(shí)踐,但是通過課程我了解了面對(duì)一個(gè)考生做應(yīng)該怎么上手、怎么思考。我也聽過網(wǎng)上一些高報(bào)師的直播課程,感覺就是自己做了一個(gè)正確的選擇。
總之,成為合格的規(guī)劃師,我自己還有很多功課要做,比如每日研究一專業(yè)、每日研究一學(xué)校。也希望能和各位一起交流、探討。我坐標(biāo)北京,歡迎和大家一起繼續(xù)進(jìn)步。
東莞市志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心, 志愿規(guī)劃師培訓(xùn)對(duì)象都有哪些? 1、應(yīng)往屆考生家長(zhǎng)有很多考生家長(zhǎng),在給自己家孩子做志愿填報(bào)的中,找到了感覺。幫著親戚家的孩子,同事家的孩子完成了志愿的填報(bào)。 2、高中 很多高中,特別是高三班的。出于對(duì)學(xué)生前程的考慮,通常情況下會(huì)給予學(xué)生一些志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)。 3、大學(xué) 大學(xué),特別是負(fù)責(zé)學(xué)生招生工作的大學(xué),從事志愿填報(bào)工作的也不在少數(shù)。 4、教育行政部門的工作人員 這類人士,往往對(duì)高中教育比較了解,對(duì)大學(xué)教育也相對(duì)熟悉。 5、生涯師 目前國內(nèi)從事生涯規(guī)劃的,大概有數(shù)萬人之多。而隨著新改革在范圍內(nèi)的逐步推進(jìn),越來越多的生涯師們,開始涉獵志愿填報(bào)行業(yè)。 隨著新改革的推進(jìn),志愿規(guī)劃行業(yè)迅速崛起,逐漸成為一個(gè)熱門行業(yè),志愿填報(bào)規(guī)劃、指導(dǎo)、等服務(wù)在市場(chǎng)上越來越,薪資收入也水漲船高。一般情況下,志愿規(guī)劃師在給學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行服務(wù)時(shí),都要經(jīng)歷的流程。 面談簽約做測(cè)評(píng) 為學(xué)生做志愿填報(bào)的步就是面談,了解孩子的、性格、能力、職業(yè)傾向和價(jià)值觀,這一步驟一般是在簽約繳費(fèi)后進(jìn)行,并是單獨(dú)給學(xué)生安排一個(gè)空間,比較舒心安靜,讓學(xué)生完成測(cè)評(píng),家長(zhǎng)盡量。完成后,志愿規(guī)劃師會(huì)根據(jù)孩子的測(cè)評(píng)結(jié)果進(jìn)行解讀。 解讀結(jié)果做分析 專業(yè)的志愿規(guī)劃師師不會(huì)盲目根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果來為孩子“定性”,還要讓孩子明白,那些研究型(I)、型(A)、社會(huì)型(S)等維度意味著什么。有些時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)測(cè)評(píng)結(jié)果與孩子自身性格不符的情況,這時(shí)就要和學(xué)生深入的溝通澄清,讓學(xué)生敞開心扉,放下防備。
什么人可以學(xué)習(xí)志愿規(guī)劃師 準(zhǔn)確的說,志愿規(guī)劃師對(duì)于從業(yè)者是沒有門檻要求的。無論你是、還是某行業(yè)白領(lǐng)、創(chuàng)業(yè)者,只要對(duì)行業(yè)有,就都可以從事。只是相對(duì)來說,這個(gè)特殊的職業(yè)有較高的優(yōu)勢(shì),比如說對(duì)大學(xué)的了解、生源等方面。
東莞市志愿規(guī)劃師證報(bào)名中心, 志愿規(guī)劃師證是當(dāng)下比較熱門的一個(gè)職業(yè),權(quán)威證書,行業(yè)內(nèi)不少權(quán)威從業(yè)證書的報(bào)考及難度不斷,建議早考為好,詳情請(qǐng)程程。志愿規(guī)劃師并不僅僅是根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)做完成一個(gè)志愿填報(bào)。要從生涯規(guī)劃入手,結(jié)合考生的職業(yè),優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)及分?jǐn)?shù)與位次等相關(guān)因素,為考生提供大學(xué)及專業(yè)選擇,學(xué)業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃等一站式服務(wù)的專業(yè)技能人才。大部分志愿填報(bào)師“將要了”,原因很簡(jiǎn)單,就是大部分志愿填報(bào)師不懂生涯規(guī)劃!但是,家長(zhǎng)對(duì)志往年志愿規(guī)劃師證統(tǒng)一報(bào)考服務(wù)平臺(tái)愿填報(bào)的需求量卻極大,之前專業(yè)的志愿填報(bào)都未必能夠幫的上孩子了,家長(zhǎng)自己更束手無策,可以說,如果沒有專家的指點(diǎn),家長(zhǎng)也只能聽天由命了,而孩子12年的寒窗苦讀有可能功虧一簣,12年的汗水有可能白流了!
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