重慶市高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

如此勢(shì)不可擋的新改革，帶來(lái)哪些機(jī)遇和挑戰(zhàn)？首先來(lái)看新的2點(diǎn)核心變化： ，在新下，取消文理分科，實(shí)施3+3或3+1+2?？忌媾R12-20種選科組合，而所選科目又直接與大學(xué)能報(bào)的專業(yè)掛鉤，這就要求廣大考生，從高一入學(xué)開(kāi)始，就需要開(kāi)始思考：如何選科？如何做好志愿規(guī)劃？新地區(qū)的家長(zhǎng)，提前規(guī)劃意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。 第二，在志愿填報(bào)上也有重大變化。由原來(lái)老下的院校名稱+N個(gè)專業(yè)名稱+是否調(diào)劑選項(xiàng)的志愿，改為了院校專業(yè)組和一校一專業(yè)的，在這種下，大大了考生報(bào)考難度。同時(shí)志愿填報(bào)數(shù)量急劇，原來(lái)老下，志愿填報(bào)數(shù)量在6-12個(gè)，而新改革后，院校專業(yè)組下填報(bào)數(shù)到45個(gè)！一校一專業(yè)下，填報(bào)數(shù)到112個(gè)！這種大大了考生選擇的范圍和難度。

職業(yè)定義：志愿填報(bào)規(guī)劃師是通過(guò)自身知識(shí)儲(chǔ)備以及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)判定，來(lái)協(xié)助生完成志愿填報(bào)事宜的專業(yè)指導(dǎo)人員。 職業(yè)概括：志愿填報(bào)規(guī)劃是近年來(lái)以及家庭對(duì)孩子未來(lái)生涯越來(lái)越的需求，隨著社會(huì)的發(fā)展速度不斷的，僅憑現(xiàn)有校園師資力量很難為孩子填報(bào)一個(gè)各方面綜合評(píng)定更與不同孩子本身的志愿，幫考生規(guī)劃一個(gè)美好的未來(lái)。 志愿填報(bào)規(guī)劃師憑借自身知識(shí)以及經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)后，對(duì)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)有了更深的理解和判定，通過(guò)MBTI、霍蘭德等專業(yè)的測(cè)評(píng)報(bào)告以及跟孩子面對(duì)面溝通，終為教育中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)提供更專業(yè)更有前景的志愿填報(bào)工作，從而讓更多的考生成為所需的棟梁之才。 職業(yè)資格：該職業(yè)資格共分：志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師、志愿填報(bào)規(guī)劃師

重慶市志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

志愿規(guī)劃師證介紹 1、本書(shū)作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的明，是勞動(dòng)者任職的依據(jù)之一。 2、權(quán)威部門頒發(fā)：科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所頒發(fā) 3、通用，終身有效。 4、本書(shū)編號(hào)為編號(hào)，可通過(guò)科學(xué)研究院教育創(chuàng)新研究所查詢。 2021志愿規(guī)劃師證報(bào)名條件要求及安排，聯(lián)網(wǎng)查詢，含金量高，通用。該書(shū)是對(duì)持人的知識(shí)水平、專業(yè)技能的客觀評(píng)價(jià)，既可作為相應(yīng)職業(yè)工作崗位的上崗；又可作為聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的參考，是就業(yè)和職業(yè)評(píng)聘領(lǐng)域相應(yīng)職業(yè)能力的的說(shuō)明。

重慶市志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用
“志愿規(guī)劃師”志愿填報(bào)服務(wù)從職業(yè)規(guī)劃入手，結(jié)合分?jǐn)?shù)為考生提供選大學(xué)、選專業(yè)、學(xué)業(yè)就業(yè)指導(dǎo) 等一站式填報(bào)服務(wù)，相比無(wú)規(guī)劃的隨意填報(bào)，旨生的大學(xué)、就業(yè)成本、職業(yè)價(jià)值，同時(shí)為學(xué)生、學(xué)校、家長(zhǎng)之間搭建專業(yè)的互動(dòng)平臺(tái)。 隨著改革步伐逐步加快，并且在特定地區(qū)呈現(xiàn)著、嘗試著跨越式的改革。對(duì)于沒(méi)有的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步增大，需要更多專業(yè)化的心理輔導(dǎo)，同時(shí)也使得志愿規(guī)劃師在當(dāng)下的社會(huì)扮演著越來(lái)越重要的角色!

重慶市志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用， 為什么志愿規(guī)劃師如此火爆？ 據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，平均每年有33%的上線考生落榜，掉入下一批次，38%的考生專業(yè)被調(diào)劑， 16%的考生意外落選，“高分低就”者相當(dāng)普遍，42.1%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意；如果可以重新選擇專業(yè)，有65.5%的大學(xué)生表示將另選專業(yè)。----雖然近幾年來(lái)實(shí)行平行志愿招生，但每年報(bào)考失利的大數(shù)據(jù)讓家長(zhǎng)們極度了對(duì)志愿填報(bào)的程度。 今年報(bào)考志愿規(guī)劃師證需要什么條件 在培訓(xùn)一批高水平、高素質(zhì)，具備實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)能力的“生涯規(guī)劃導(dǎo)師”，不僅能夠自我規(guī)劃，而且可以： 1、開(kāi)辦生涯規(guī)劃講座，向社會(huì)進(jìn)行更廣泛的傳播； 2、構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的生涯發(fā)展體系； 3、指導(dǎo)個(gè)體完成生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)； 4、指導(dǎo)青少年完成專業(yè)與職業(yè)對(duì)接； 5、指導(dǎo)家庭教育與孩子的成長(zhǎng)發(fā)展； 6、激發(fā)每個(gè)人的生命動(dòng)力。

志愿填報(bào)為何需要專人指導(dǎo)？ 志愿填報(bào)并不是一件簡(jiǎn)單的事，家長(zhǎng)和考生所面對(duì)的，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的填報(bào)，在志愿填報(bào)和專業(yè)選擇的問(wèn)題上，學(xué)生和家長(zhǎng)普遍顯得不夠?qū)I(yè)和理性，也難以提供科學(xué)的指導(dǎo)和幫助，如果不提前做好，或有專人指導(dǎo)，很難單憑分?jǐn)?shù)做選擇。

 重慶市志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用， 高中學(xué)校很多在校高中，特別是高三班的。出于對(duì)學(xué)生前程的考慮，通常情況下會(huì)給予學(xué)生一些志愿填報(bào)方面的指導(dǎo)和意見(jiàn)。本身作為高中，不缺的就是生源，并且學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)的信任度很好。因此，時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）久了，有部分為了更好的做好報(bào)考，就開(kāi)始與機(jī)構(gòu)合作，以師的身份，從事志愿規(guī)劃師的工作。特別是近兩年很多地市門開(kāi)始這件事兒

文章標(biāo)題：重慶市高考志愿規(guī)劃師證報(bào)考條件/時(shí)間預(yù)測(cè)（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）/費(fèi)用

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