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福建省幼兒園園長證考下來多少錢

2025-01-16 07:51:14

1什么是園長證?沒園長證就不能擔(dān)任園長是這樣嗎? 通俗的來說,就是幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書?!队變簣@園長任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》(1996年1月26日教育會發(fā)布)中規(guī)定園長任職資格有四項(xiàng): 1、擁護(hù)的,熱愛祖國,認(rèn)真貫徹的教育方針。熱愛幼兒教育事業(yè)。 2、示范性幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))及其以上,有五年以上幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有小學(xué)、幼兒園職務(wù)。 其他幼兒園園長應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校(含職業(yè)學(xué)校幼教專業(yè))及以上或高中并幼兒園專業(yè)合格證書,有一定幼兒教育工作經(jīng)歷,并具有小學(xué)、幼兒園一級職務(wù)。 3、幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。 4、健康,能勝任工作。 從這個(gè)角度講,園長需要持證上崗是沒問題的,但是所謂有園長證就一定能夠擔(dān)任園長這個(gè)說法是不對的,因?yàn)閳@長還需要其他幾個(gè)條件:幼師專業(yè)或者具備幼師、有幼兒教育工作經(jīng)歷、至少小學(xué)或者幼兒園一級職務(wù)。 另外,雖然給出了幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書的條件,但是他并沒有細(xì)則說明這個(gè)證書頒發(fā)單位和其權(quán)威性,這就為目前園長證的混亂埋下了伏筆。 2園長證到底值不值得拿? 這個(gè)得分情況來看。我們也看到了教委其實(shí)對園長這個(gè)職業(yè)要求是蠻高的,所以如果你本身不具備任職條件,拿個(gè)園長證意義其實(shí)不大。 但是退一步講,因?yàn)閲鴥?nèi)的國情,國內(nèi)其實(shí)一直存在兩種情況:教委掛牌園和非教委掛牌園,園長證這個(gè)要求只是針對教委掛牌園(教委業(yè)務(wù),每年需要年審)。加之目前國內(nèi)園長的緊俏程度,所以如果非教委掛牌園要求會低很多,拿個(gè)園長證去蒙蒙不懂的老板是可以的。

幼兒園工作人員應(yīng)經(jīng)常學(xué)習(xí)法律知識、衛(wèi)生常識,認(rèn)識,加強(qiáng)責(zé)任心,杜絕不安全事故發(fā)生。二、幼兒園所有的設(shè)備和組織兒童一切活動都要從保護(hù)兒童的身心健康和生命安全出發(fā),對全園、設(shè)備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設(shè)備要及時(shí)檢查維修,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及早采取預(yù)防措施。三、防止摔傷事故。活動要有,有計(jì)劃(尤其戶外活動)保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個(gè)別兒童離開集體,替大人做事,不把個(gè)別兒童單獨(dú)留在室內(nèi),以防意外)組織活動前要進(jìn)行安全檢查,如體育活動要檢查場地,外出散步、參觀要觀察周圍,組織室內(nèi)活動要注意家具的放置等,禁止在室內(nèi)組織跑、跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活……

福建省幼兒園園長證考下來多少錢

《幼兒園園長任職資格、職責(zé)和崗位要求(試行)》培訓(xùn)目標(biāo):熱愛并從事幼兒教育事業(yè)、具備先進(jìn)理念、順應(yīng)時(shí)展、促進(jìn)幼兒教育事業(yè)發(fā)展,接受正規(guī)、、的專業(yè)知識培訓(xùn)、進(jìn)一步自身能力及素養(yǎng)的幼兒教育工作者。招生對象:有一定幼兒教育工作、想進(jìn)修、自身能力的及欲從事工作的在職工作人員。證書發(fā)放:1經(jīng)考核合格,由頒發(fā)幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書。時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考):名額有限2:經(jīng)考核合格,由培訓(xùn)網(wǎng)幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書,通用。

福建省幼兒園園長證考下來多少錢
1你有認(rèn)真研讀過《幼兒園園長》、《幼兒園園長工作指南》嗎? 各項(xiàng)“”“指南”,是幼兒園園長的及格線。園長們不僅要了解,而且要認(rèn)真研讀,遵守規(guī)范、達(dá)到,從一名專業(yè)合格的園長做起。 2你有看過每年發(fā)布的關(guān)于學(xué)前教育的重要文件嗎? 園長要有前瞻性,隨時(shí)的政策方針,以此為方向,根據(jù)的發(fā)展戰(zhàn)略,合理規(guī)劃幼兒園的發(fā)展路徑。 3你清楚“一把手”的責(zé)任和作用嗎? 園長要明確角色,要有園長的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),園長必須以身作則,工作中不能有絲毫松懈,發(fā)揮好領(lǐng)頭羊的作用,處理好園長與孩子、家長、、上級的關(guān)系。 4你覺得每天都很忙、很累嗎? 園長工作要講究策略、講究。首先合理規(guī)劃時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考),把時(shí)間預(yù)測(數(shù)據(jù)為往年僅供參考)和精力都用在恰當(dāng)?shù)牡胤?。其次追求學(xué)前教育的性,遵循學(xué)前教育的規(guī)律,避免“小學(xué)化”。 5你過得嗎?孩子、、家長都嗎? 幼兒園園長必須有愛心,喜歡孩子,真心熱愛幼教工作和學(xué)前教育事業(yè),以此為樂,發(fā)掘其中的價(jià)值。以幼兒教育為終生追求的事業(yè),讓自己,并帶給、孩子、家長。 6你有清晰的幼兒園發(fā)展規(guī)劃嗎?發(fā)展目標(biāo)明確嗎? 當(dāng)前社會下,學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展如火如荼,園長要對幼兒園有清晰的發(fā)展規(guī)劃,因地制宜,規(guī)劃幼兒園的發(fā)展目標(biāo),做到“一園一特色,一園一理念”。 7你參加過方面的培訓(xùn)、會議嗎? 幼兒園園長不僅要懂教育,更要懂,應(yīng)多參加方面的培訓(xùn)、會議,補(bǔ)齊的短板,增強(qiáng)幼兒園的性。 8你清楚幼兒園存在的主要問題嗎? 每個(gè)幼兒園都存在不足和問題,園長要善于診脈,直面問題,想辦法解決問題。 9你思考過自己幼兒園的孩子與其他幼兒園孩子的區(qū)別嗎? 不管是特色的教學(xué)理念還是教學(xué)、,終都體現(xiàn)在孩子身上,要孩子們與別的幼兒園小朋友的區(qū)別,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。 10你認(rèn)識到家庭教育在幼兒教育階段的重要意義了嗎? “父母是孩子的任”。園長要帶動引導(dǎo)家長參與到幼兒教育中,讓家長科學(xué)的教育,和家長一起呵護(hù)孩子健康成長。

福建省幼兒園園長證考下來多少錢, 幼兒園崗位等級設(shè)置規(guī)定怎么樣 1.幼兒園、義務(wù)教育學(xué)校、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、進(jìn)修院校崗位一般設(shè)6個(gè)職員等級?,F(xiàn)行的處級正職、處級副職、科級正職、科級副職、科員、辦事員,依次分別對應(yīng)于事業(yè)單位崗位五至十級職員。2.崗位等級和結(jié)構(gòu)比例應(yīng)根據(jù)單位的功能、規(guī)格、隸屬關(guān)系,按照***權(quán)限確定。 幼兒園幼兒教育習(xí)慣 幼兒時(shí)期是和形成一個(gè)人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)期。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是簡單、基礎(chǔ)、容易的知識和技能,通過各種,活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的,并產(chǎn)生,激發(fā)出學(xué)習(xí)的使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好。而良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。 幼兒園園長證(又名:幼兒園園長,幼兒園園長崗位證,幼兒園園長崗位)是園長上崗的有效證書。幼兒園園長證是幼兒教育從業(yè)者必備的證書,近兩年隨著二胎政策的開放,越來越學(xué)前教育,持證上崗已是明文要求。

擁有,只是職業(yè)生涯的一小步。你的遠(yuǎn)大夢想不止于此,園長證,幫你圓一個(gè)夢,一個(gè)園長夢,一個(gè)夢。,一個(gè)月下證。就開始學(xué)習(xí),明天園長就是你!馬上私聊圓夢吧!

 福建省幼兒園園長證考下來多少錢, 目前,我國學(xué)前教育的發(fā)展正處在一個(gè)鼎盛時(shí)期,社會各界非常學(xué)前教育的發(fā)展,上級有關(guān)部門加大了對幼兒園的投資,幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)有了很大的改觀,為學(xué)前教育的長足發(fā)展奠定了的基礎(chǔ)。然而當(dāng)前大多數(shù)幼兒園人員少,幼兒專業(yè)性差,幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重,在一定程度上影響了幼兒園的發(fā)展。很多幼兒園都是園長一人著一所幼兒園,園長的自身素質(zhì)直接決定著幼兒園的辦園水平。作為園長應(yīng)該自身的綜合素質(zhì),立足本園實(shí)際,有效地發(fā)揮園長的引領(lǐng)作用,樹立先進(jìn)的教育理念,形成自己的風(fēng)格,帶領(lǐng)專業(yè)素質(zhì),轉(zhuǎn)變家長教育觀念,辦園。園長職責(zé)理念學(xué)習(xí)品質(zhì)教育觀念專業(yè)成長隨著社會的進(jìn)步,生活水平的……

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