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要注意規(guī)律在臨摹中，不能停留在對每一個具體字的認(rèn)識和練習(xí)上，而應(yīng)注意歸納總結(jié)字與字之間的區(qū)別和聯(lián)系，去認(rèn)識和一類字寫法的共同點，以收到舉一反三之效。這樣，可以大大練字的進(jìn)度。這種規(guī)律，既可以通過自己臨摹實踐去總結(jié)，又可學(xué)習(xí)別人已經(jīng)總結(jié)出來的。

硬筆初學(xué)時每練一段時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）后，都要另用紙（有方格和落款的地方，寫上年月日）出作品，作品可抄寫詩詞，字帖上的文章對聯(lián)，也可自創(chuàng)詩文等。還可以給家人、朋友，特別是硬筆愛好者看看，讓他們作出正確地鑒定是了解你過去寫字情況的人或愛好的人）。一本練完了，用第二本， 一本一定要保留，寫第二本時要經(jīng)常和以前寫的字進(jìn)行比較，只有比較，才能知道自己進(jìn)步了，只要你有進(jìn)步，你的信心就會大大了。

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的力是所有平面中難的一門。因為它的手法單一，要在單一的手法中去豐富，去尋求內(nèi)涵，去追求美，去自己的情感，實在不是一朝一夕的事情。沒有長時間預(yù)測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）的磨練，沒有豐富的修養(yǎng)，沒有很好的基本功，沒有平面的力，沒有形象思維的功底，是完全沒有辦法來這一門魅力的。

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報考少兒培訓(xùn)使學(xué)生審美能力和綜合文化素養(yǎng)，形成特長及愛好;寫字是小學(xué)生的基本技能，寫的比一般同學(xué)好，容易的青睞和在班集體的威信，使少兒自信心。孩子從小受到良好的教育，不僅能夠他們的素養(yǎng)和修養(yǎng)，而且對嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具有重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德，性格的形成也起著潛移默化的作用。

山東省培訓(xùn)師證報名網(wǎng)站， 綜合能力 學(xué)過的人都知道，創(chuàng)作時不僅看的整體感覺，每個字的結(jié)構(gòu)線條感也要考慮在內(nèi)，所以考慮的問題就要非常周全，角度，視野，都要考慮在內(nèi)，久而久之就了整體的綜合能力，不管是在工作還是學(xué)習(xí)上都能夠運用的到。 隨著各地需求的大量，培訓(xùn)師成了一種令人羨慕的新職業(yè)。培訓(xùn)師目前在的人才缺口大概是數(shù)以萬計！各行各業(yè)都需要持證上崗，具備證書就業(yè)機會大，升職大有用途，正規(guī)證書聯(lián)網(wǎng)可查，費用低，可分期，報名、培訓(xùn)、一體,助您！

學(xué)習(xí)能夠激發(fā)小孩的求知欲，對漢字的觀察與分析，對書寫的研究和琢磨，對名帖作品的欣賞與反思，都有助于拓展小孩的思維能力。的練習(xí)是一種生動的動態(tài)，始終要求專注、寫好每一個字，都需要大腦指揮手和眼睛配合完成，雙手不同及其與全身的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能同時發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力，無數(shù)事例證實，學(xué)習(xí)過的孩子，在理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于一般孩子。

 山東省培訓(xùn)師證報名網(wǎng)站， 硬筆如何考取及具體報考條件往年 練字是思維活動和感覺的一種鍛煉，是眼、腦、手并用形成的一種特殊，從不會到會，靠人引路或自己；從會到熟，必須經(jīng)過反復(fù)的書寫訓(xùn)練。在科學(xué)的練習(xí)指導(dǎo)下，在反復(fù)的書寫訓(xùn)練中逐步，是學(xué)習(xí)寫字的成功之路。

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