寧波市全腦潛能開發(fā)師證考下來多少錢

時鐘人物標識法：你可以在家里做一個很大的時鐘,讓孩子拿著兩個長短不同的棍子,一個當時針、一個當分針,然后問他時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）,如3點鐘、10點、11點20分等等,請他比給你看。當你背對時鐘的時候,你要比出這個部分并不是那么容易,所以和孩子反復進行這個項目,孩子會覺得非常好玩、有趣,無形中達到全腦強化訓練的目的與功能。

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全腦潛能師證作為一種通過科學和手段提供有效的全腦潛能援助的專業(yè)活動，是現(xiàn)代社會中的一個重要職業(yè)領域，在美國，該職業(yè)主要從事社區(qū)等行業(yè)工作、平均工資和創(chuàng)造潛力等均是屬于上等職業(yè)。同樣，全腦潛能師證也是我國新世紀的十大熱門職業(yè)之一，我國的全腦潛能師證職業(yè)蘊藏著巨大的潛力，有著廣闊的發(fā)展前景。

潛能，就是一個人現(xiàn)在還沒展現(xiàn)，但卻是已經(jīng)擁有，有待激發(fā)的潛藏能力。潛能就是用有效的、放開自身的內(nèi)在潛力。如危機時刻：急中生智，智慧會突然千百倍地迸發(fā)而出；絕處逢生，力量會突然千百倍地涌流而出。潛能的動力深藏在我們的深層意識當中，也就是我們的潛意識，也就是人類原本具備卻忘了使用的能力，這種能力我們稱為“潛力”。這些能力，通過思想、情緒彰顯出來。

時鐘人物標識法：你可以在家里做一個很大的時鐘,讓孩子拿著兩個長短不同的棍子,一個當時針、一個當分針,然后問他時間預測（數(shù)據(jù)為往年僅供參考）,如3點鐘、10點、11點20分等等,請他比給你看。當你背對時鐘的時候,你要比出這個部分并不是那么容易,所以和孩子反復進行這個項目,孩子會覺得非常好玩、有趣,無形中達到全腦強化訓練的目的與功能。

寧波市全腦潛能師證考下來多少錢 全腦潛能師證執(zhí)業(yè)成長大致需要經(jīng)歷如下五個階段:初學期、期、實習期、成長期和成熟期。初學期:滿腔的幫助階段滿腔的幫助階段是指全腦潛能師證處于學習理論中或是學完理論參加完國考以后到具體做案例之前這個階段。 全腦潛能師證作為通過科學的和技術為全腦潛能提供有效援助的職業(yè)，擁有較高的社會地位和收入，是性強、靈活的高端職業(yè)，國內(nèi)全腦潛能服務收費每小時100元至1500元不等。我取得了心理師證書，還要學習全腦潛能師證課程嗎。

專業(yè)的全腦教育師，全腦教育師的綜合素質(zhì)，建立高素質(zhì)、高能力的全腦教育師隊伍，才能保障孩子更好的教育，智慧的孩子需要智慧的，來傳遞智慧的聲音和力量，全腦教育師用智慧去改變孩子的思維，影響孩子的行動，孩子的習慣，形成孩子的性格。 全腦是指利用各種大腦的工具，同時理性的左腦和感性的右腦，大腦的潛能。是指根據(jù)全腦訓練的教育理念與兒童接受教育實踐的需求結合起來，用特別的教材和教具及教學體系對兒童、學生五感、六超能力和八大智能的個性化訓練，激發(fā)左右腦潛能，全腦，學會使用全腦思維和學習。

全腦潛能的培訓好處(1)兒童的全腦多元智能，激發(fā)全腦潛能，孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展(2)和兒童的形象思維能力、邏輯思維能力(3)和兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等能力。(4)有效幼兒的毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)，促進幼兒智商與情商的發(fā)展。(5)經(jīng)過全腦潛能的訓練，兒童的形象思維能力、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等等能力大大增強與，不僅如此，通過訓練，還能將兒童毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)得展示，使兒童的個性、身心也都能健康發(fā)展。

購物回憶復記法：每個人都有買東西的,有些電視節(jié)目甚至帶著七八歲的孩子,讓他們?nèi)ベ徺I某一些家庭用的或煮菜用的產(chǎn)品回來。如果順利地買到還可以獎金。這也是訓練孩子購物回憶復記的 思維力是知識的鑰匙，思維能力:指人們在工作、學、生活中每逢遇到問題,總要“想一想”,這種“想”,就是思維。孩子從外界到的信息有百分之八十以上都是通過視覺和聽覺的通道傳入大腦,通過觀察的,沒有觀察智力發(fā)展就好像樹木生長沒有了土壤、江河湖海沒有了水的源頭一樣,失去了根本。你要學會多聽別人的意見。個人潛能是盡情發(fā)揮個人獨特的的技能,社會潛能是組織調(diào)動集體的能力。 上述各類人員都未經(jīng)過專門的全腦潛能業(yè)務的規(guī)范化培訓，統(tǒng)一的從業(yè)和服務規(guī)范，服務的效果難以保。同時，社會上還有個別機構單純以贏利為目的，也在開展全腦潛能方面的培訓和指導，不僅培訓效果差，還可能對服務對象產(chǎn)生誤導和危害。 這個階段的特征是剛剛進入全腦潛能師證的學習階段,學員對基本的理論囫圇吞棗,并不能真正的理解和消化,但他們已經(jīng)具有了幫助他人的一些和較強烈的助人。他們會非常喜歡為朋友或同事解答問題,會很地為別人排憂解難,并且樂此不彼。

寧波市全腦潛能師證考下來多少錢 觀察思考能力訓練：觀察能力是人們認識事物和獲取知識的中，必須具備的本領。幼兒會觀察的能力、會思考的能力和愛思考的，是早期教育的一個重要內(nèi)容，這比背幾首詩、認幾個單詞對孩子未來的發(fā)展要有用得多。 全腦潛能師課程主要知識點：1、當今的教育就是腦教育；2、全腦教育的目的；3、大腦功能概述；4、0歲至6歲兒童的大腦功能；5、幼兒教育概論；6、教育孩子的三寶：愛、嚴格、信賴；7、全腦專業(yè)知識。

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