職業(yè)教育改寫就業(yè)路,貴陽汽修領航汽修行業(yè)

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　　如今的職業(yè)教育，已經與義務教育、高等教育并列了教育行業(yè)的三大支柱。每年，職業(yè)教育為社會培養(yǎng)的人才對社會人才結構轉型與經濟發(fā)展起了重要作用。根據***權威機構報告顯示，2011年我國職業(yè)教育畢業(yè)生662.67萬人，就業(yè)學生為640.9萬人，就業(yè)率為96.71%，而高等教育畢業(yè)生就業(yè)率卻不足90%，兩者形成鮮明對比。職業(yè)教育為何能取得如此優(yōu)異的成績?職業(yè)院校的優(yōu)勢有哪些優(yōu)勢?

　　來自于貴陽汽修技術學校***教育專家李長娥教授分析說，職業(yè)教育從以前重技能到現在的技能與學歷并重的轉變，是職業(yè)教育對人才培養(yǎng)要求的提高。貴陽汽修技術學校創(chuàng)就業(yè)指導中心張少彬主任也表示：“在當今社會，擁有技能與知識的雙重保障，能更大的贏得企業(yè)與社會的認可?！甭殬I(yè)教育無疑看到了社會發(fā)展的趨勢，在培養(yǎng)技術人才的時候，加大了對職業(yè)技術人才素質與知識的培養(yǎng)。

　　職業(yè)教育不僅要讓學生學到技術，成為社會需要的***人才，還要讓學生學到技術的同時實現就業(yè)。據了解，目前各大職業(yè)院校均建立完善了就業(yè)網絡體系，一些成熟的職業(yè)院校已經在全國范圍內設立了創(chuàng)就業(yè)指導中心，專業(yè)輔助學生就業(yè)。貴陽汽修技術學校，利用自身影響力，在貴陽、上海、廣州、深圳等各級城市建立了就業(yè)創(chuàng)就業(yè)指導中心，與千余家知名汽修企業(yè)簽訂了用人合作協(xié)議，充分保障了學生的就業(yè)，實現了“好就業(yè)，就業(yè)好”的目標。

　　貴陽汽修技術學校創(chuàng)就業(yè)指導中心張少彬主任指出，當前職業(yè)教育人才缺口仍然很大，特別是汽修行業(yè)，各大汽修企業(yè)對汽修人才需求很大，這就要求學校加大力度培養(yǎng)更多***人才。職業(yè)教育在未來一定會取得更加令人驕傲的成績。

　　貴陽汽修技術學校，作為國家緊缺型汽車技術人才培養(yǎng)基地，學校近年來根據社會與市場需要不斷發(fā)展創(chuàng)新，在汽車維修、汽車經營管理等專業(yè)設置上不斷豐富與完善，引進了一大批專業(yè)設備，創(chuàng)建“雙師型”師資團隊以及建立校企合作用人機制保障學生輕松就業(yè)。

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