幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。幼兒教師主要對幼兒進行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學習經(jīng)驗，促進其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識的傳遞者，而且是幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。那么，貴州幼師學校幼師專業(yè)人才的培養(yǎng)怎么樣?希望能對大家提供參考和幫助!
幼師專業(yè)
目前，特色幼師專業(yè)在國內(nèi)還比較少，有幼師專業(yè)的學校一般都是師范類院校。要想真正當一名合格的特色專業(yè)幼師，還是到專業(yè)幼師學校好。因為專業(yè)的特色是幼師學校能根據(jù)幼兒的年齡特點和幼兒啟蒙教育的特殊性，以及幼兒的個體差異來分析每個幼兒所用的教學方法，對癥下藥。專業(yè)幼師學校的老師也是受過專業(yè)訓練的，百分之百是有五年以上在一線工作經(jīng)驗。所以想學幼師還是到幼師專業(yè)學校。
招生對象
熱愛幼教行業(yè)的應、歷屆初高中畢業(yè)生、職高及同等學力的學生和社會青年。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學前教育基礎理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，德、智、體、美方面全面發(fā)展的，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任早期教育機構的教學工作和管理工作的應用型人才。
主要課程
學前教育學、學前心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，幼兒園游戲、幼兒園玩教具設計與制作、普通話教程、教師口語等。
就業(yè)方向
為大中型幼兒教育學校、幼兒園、早教機構、藝術類學校及親子、幼兒英語等幼教機構培養(yǎng)***教師;幼兒園學習項目策劃師;幼兒園管理工作。
以上就是，今天貴州幼師學校老師帶給大家的所有內(nèi)容，***老師送大家一段話：再牛掰的夢想，也經(jīng)不住你一如既往如每天吃飯般的堅持。沒有人的命運是盤注定會輸?shù)钠?，用有限的人生活?**的格局。只要堅信，我們一定可以!老師祝愿同學們選擇自己理想的專業(yè)，擁有自己比較好的未來。
以上就是關于貴州幼師學校幼師專業(yè)人才的培養(yǎng)怎么樣?的介紹，更多問題請留言或者咨詢老師呢
文章標題：貴州幼師學校幼師專業(yè)人才的培養(yǎng)怎么樣?
本文地址：http://m.balticsea-crewing.com/show-395417.html
本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網(wǎng)立場，轉載聯(lián)系作者并注明出處：中職學校招生網(wǎng)
免責聲明：本文僅代表文章作者的個人觀點，與本站無關。其原創(chuàng)性、真實性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實，請讀者僅作參考，并自行核實相關內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權內(nèi)容，請聯(lián)系郵箱：dashenkeji8@163.com，我們將在第 一 時 間進行核實處理。軟文/友鏈/推廣/廣告合作也可以聯(lián)系我。
