雅安幼師學校小學教育專業(yè)怎么樣？

小學教育是向兒童實施德、智、體、美等全面發(fā)展的教育。小學教育既不是就業(yè)定向的職業(yè)技術教育，也不是培養(yǎng)高層次專門人才的專業(yè)教育。它是面對全體兒童實施普通的基礎知識和基本技能的教育。在此基礎上發(fā)展他們的能力，培養(yǎng)他們高尚的思想道德品質(zhì)和提高他們的身體心理素質(zhì)，使他們具備國民應有的一些基本素質(zhì)，為他們進一步深造創(chuàng)造條件。

教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學各學科教學與研究、小學班隊原理與實踐、課程與教學論、小學教育學、小學心理學、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、小學英語課程與教學論、小學音樂課程與教學論、小學美術課程與教學論、小學體育課程與教學論、小學信息技術課程與教學論、小學教師寫字與口語實訓、小學教師學科課程說課與評課實訓等

1、學校按照“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則，依據(jù)專業(yè)計劃、志愿順序、成績高低依次錄取。所報專業(yè)均錄取不上時，服從調(diào)劑者調(diào)劑到其他未錄滿專業(yè)，不服從調(diào)劑者退檔。

2、師范類、非師范類專業(yè)錄取辦法：依據(jù)專業(yè)計劃和考生專業(yè)志愿，按照“志愿優(yōu)先、分數(shù)優(yōu)先”的原則從高分到低分依次錄取到相應的專業(yè)，即當比較好專業(yè)志愿計劃錄滿時，依次調(diào)劑到下一個專業(yè)志愿。

培養(yǎng)適應國家和地方社會與經(jīng)濟發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備先進教育思想和理念，掌握小學教育基本理論和基本知識，具備小學教育教學能力，富有創(chuàng)新精神，能夠在小學及相關部門從事小學教育教學、科研及管理工作的高素質(zhì)應用型人才，并為其進一步接受高層次學歷教育奠定基礎。具有較高的政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和身心素質(zhì)，具有較強的敬業(yè)精神和良好的職業(yè)素養(yǎng)

小學教育專業(yè)到各類初級學校、幼兒園等教育機構任教或從事教育管理;到教育管理部門從事幼兒教育研究、小學教育研究。小學教育專業(yè)就業(yè)崗位有小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經(jīng)理、小學英語老師等。

1、教育的要素：是指構成教育活動必不可少的最基本的因素。構成教育活動的基本要素是：教育者、受教育者和教育內(nèi)容。

2、教育者：在教育活動中以教為職責的人。廣義的角度，教育者 一切對他人施加有意識的教育影響的人，從學校的教育看，教育者就是指教師。

3、受教育者：在教育過程中以學為職責的人。廣義的教育，所有為提高自身素質(zhì)而處于學習狀態(tài)的人都是受教育者，在學校教育中，受教育者特指教師教的對象---學生。

文章標題：雅安幼師學校小學教育專業(yè)怎么樣？

本文地址：http://m.balticsea-crewing.com/show-359003.html

本文由合作方發(fā)布，不代表中職學校招生網(wǎng)立場，轉載聯(lián)系作者并注明出處：中職學校招生網(wǎng)