體育教育(PhysicalEducation)：即狹義的體育，俗稱“小體育”。它是教育的組成部分，是通過身體活動(dòng)和其他一些輔助性手段進(jìn)行的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育過程。體育教育本身是一個(gè)完整的體系，分為普通體育教育和專門體育教育兩大類。其基本特征是突出的教育性和教學(xué)性。安順學(xué)院坐落在貴州省安順市。安順市位于貴州省中西部，素有“黔之腹、滇之喉、粵蜀之唇齒”之稱。全市總?cè)丝?89.98萬人，其中少數(shù)***人口占總?cè)丝诘?9%。
03.主要課程體育教育專業(yè)主干課程有運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、田徑、球類(籃、足、排球)、體操、武術(shù)、皮劃艇、游泳、水球、水上運(yùn)動(dòng)概述、水上救護(hù)常識(shí)、漂流、學(xué)校體育學(xué)、劃船、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體育旅游等。
04.招生要求(1)報(bào)考藝術(shù)體育類的考生，我校使用各生源所在省統(tǒng)一組織的藝術(shù)體育類專業(yè)考試成績(jī)。
(2)藝術(shù)類專業(yè)考生的專業(yè)成績(jī)和文化成績(jī)均達(dá)到生源所在省錄取控制線后，按照專業(yè)成績(jī)從高到低錄取(有特殊要求的省除外)，若專業(yè)成績(jī)相同，優(yōu)先錄取文化成績(jī)高的考生。
05.培養(yǎng)目標(biāo)體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的專門人才。
06.就業(yè)方向體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事學(xué)校體育與健康的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會(huì)體育指導(dǎo)等工作。小學(xué)體育教師、初中體育教師、體育教師、體育老師、高中體育教師、初中英語教師、小學(xué)語文教師、初中數(shù)學(xué)教師、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、初中物理教師、初中語文教師、小學(xué)英語教師等。
07.體育教育專業(yè)小知識(shí)人們?cè)絹碓角宄卣J(rèn)識(shí)到體育是提高人的生命和生活質(zhì)量的重要基礎(chǔ)與保證，體育在現(xiàn)代社會(huì)中的獨(dú)特作用和重要性日益突出。體育課程作為素質(zhì)教育重要組成部分的性質(zhì)也越來越鮮明。1999年6月，《*********關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：“實(shí)施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
文章標(biāo)題：安順學(xué)院體育教育專業(yè)招生
本文地址：http://m.balticsea-crewing.com/show-227470.html
本文由合作方發(fā)布，不代表中職學(xué)校招生網(wǎng)立場(chǎng)，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：中職學(xué)校招生網(wǎng)
免責(zé)聲明：本文僅代表文章作者的個(gè)人觀點(diǎn)，與本站無關(guān)。其原創(chuàng)性、真實(shí)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實(shí)，請(qǐng)讀者僅作參考，并自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請(qǐng)聯(lián)系郵箱：dashenkeji8@163.com，我們將在第 一 時(shí) 間進(jìn)行核實(shí)處理。軟文/友鏈/推廣/廣告合作也可以聯(lián)系我。
