成都學(xué)前教育好就業(yè)不

成都的學(xué)前教育好就業(yè)嗎？如今，學(xué)前教育受到******的重視，并受到學(xué)生的歡迎。學(xué)前教育是就業(yè)率較高的專業(yè)之一。越來越多的學(xué)生報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)。那么成都的學(xué)前教育好就業(yè)嗎？接下來成都華夏幼師學(xué)校的一位老師就帶大家了解一下學(xué)前教育專業(yè)，看看這個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景如何。

職業(yè)前景

隨著嬰兒出生高峰的臨近，“幼兒園荒”、“幼師荒”等問題再次進(jìn)入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是憂心忡忡。“2010年我們國家要求隨遷子女入學(xué)率要達(dá)到85%，但2012年才達(dá)到45%，不符合國家的要求?！庇捉虒＜冶硎?幼兒園不足和幼師不足有一定關(guān)系?！巴辏啥棘F(xiàn)有的資源只能滿足一半的學(xué)生入學(xué)，也就是剛剛滿足50%孩子的需求，幼師的短缺基本一直都在。

行業(yè)展望

“十二五”期間，學(xué)前一年毛入學(xué)率提高到85%。到往年，學(xué)前教育一、二、三年毛入學(xué)率分別達(dá)到95%、80%、70%。

充實(shí)隊(duì)伍，加強(qiáng)師資力量。孩子是嬌嫩的花朵，幼兒園老師是護(hù)花使者。目前，***有近3000萬幼兒園兒童，而幼兒園教師只有130萬，差距很大。未來10年，***學(xué)齡前三年的適齡兒童人口將增加到5000萬左右。要擴(kuò)大充實(shí)幼兒教師隊(duì)伍，完善幼兒教師培訓(xùn)制度，辦好中等幼兒師范學(xué)校和高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓(xùn)制度。未來3年，教育部將在國家層面培訓(xùn)1萬名幼兒園園長和骨干幼兒教師，5年內(nèi)各地將對所有幼兒園園長和幼兒教師進(jìn)行一輪專業(yè)培訓(xùn)。依法落實(shí)幼兒教師地位和待遇，切實(shí)維護(hù)幼兒教師權(quán)益。

加大投入，保障資金。目前，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占全國教育經(jīng)費(fèi)總額的比重一直徘徊在1.2%-1.3%之間，遠(yuǎn)低于3.8%的世界平均水平。學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)必須納入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜，未來三年要有明顯改善，打破入園“資金鏈”。***財(cái)政設(shè)立專項(xiàng)資金，2011年將投入30億元，重點(diǎn)支持中西部地區(qū)和少數(shù)***地區(qū)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展。

就業(yè)目標(biāo)

教師:在各級學(xué)前教育機(jī)構(gòu)如幼兒園、托兒所、親子園等單位擔(dān)任幼兒教師，能對幼兒進(jìn)行英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)；研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生保健部門從事學(xué)前教育研究；其他:從事學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版。

經(jīng)過分析，可以看出學(xué)前教育專業(yè)很有前途。自誕生以來，似乎從未消沉過，在人才市場上一直供不應(yīng)求?！安灰尯⒆虞斣谄鹋芫€上”已經(jīng)成為很多家長的共識(shí)。公辦幼兒園越辦越紅火，民辦學(xué)前教育機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)“星星之火，可以燎原”之勢。一個(gè)孩子三五萬甚至七八萬的入場費(fèi)不在少數(shù)。在北京、上海等大城市，有的孩子一年學(xué)費(fèi)甚至超過10萬。這么高的天價(jià)做背景，幼師學(xué)前教育專業(yè)是沒有前途的！

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